唐山工業(yè)職業(yè)技術學院與河北省唐山市技師學院一體化管理,是國家優(yōu)秀骨干高職院校。2014年從唐山百年工業(yè)重鎮(zhèn)的主城區(qū),搬遷到京津冀協(xié)同發(fā)展的主戰(zhàn)場曹妃甸。新校園占地1644畝,一期工程建筑面積33.8萬平方米,二期18萬平方米續(xù)建工程即將開工,F(xiàn)面向先進裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)設有8個系、43個專業(yè),在校生1.3萬人。其中港口物流、動車組技術、陶瓷藝術設計等7個專業(yè)是中央財政支持的國家重點建設專業(yè)。建有3個校內生產性實訓基地、5個國家職業(yè)教育實訓基地、6個全國行業(yè)培訓中心、1個省級院士工作站和3個省級應用技術研發(fā)中心;先后與瑞士、德國、愛爾蘭、美國、俄羅斯等國家和中國臺灣地區(qū)的21個教育機構建立了合作關系;前校后廠、產學一體,貼近區(qū)域、開放辦學。
學院堅持“植根曹妃甸、服務新唐山,面向京津冀、輻射環(huán)渤海”的辦學定位,以唐山百年工業(yè)文明為底蘊,以唐山抗震精神為;,爭創(chuàng)國家優(yōu)質高職院校,服務唐山創(chuàng)新型城市建設。
珍惜新機遇,凝聚新共識
學院以推進國家高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃的落實為抓手,圍繞重點建設集團化發(fā)展、現(xiàn)代學徒制、中高職銜接和高技能人才培養(yǎng)4個具有“唐山模式、河北特色”的國家示范性基地,打造曹妃甸京冀協(xié)同發(fā)展示范區(qū)技術技能人才培養(yǎng)的新高地,立項建設14個項目和39項任務。黨政協(xié)調聯(lián)動進行頂層設計,成立專項領導小組,下設質量督導辦(大數(shù)據(jù)中心),統(tǒng)籌項目任務有效實施;出臺學院《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃任務(項目)管理辦法》等系列管理制度,確保項目扎實推進;召開中層和項目團隊專題會、全體教職工會,統(tǒng)一思想凝聚力量;邀請10多名國內外專家解讀政策、分享經驗;安排90多名項目負責人、骨干教師,分赴德國、愛爾蘭等歐美發(fā)達國家和國內院校對標學習。面對省廳“動態(tài)管理、中期調整、終點確認”的淘汰機制和全省優(yōu)質校12進8的激烈競爭態(tài)勢,學院上下同心、負重奮進,傾洪荒之力,努力建設“中國特色、世界水準”的國家優(yōu)質高職院校。學院建設情況在2017年全省教育工作會議交流中受到好評。由高職高專校長聯(lián)席會主辦的國家優(yōu)質高職院校推進會今年4月28日在學院曹妃甸新校園召開。
創(chuàng)立新機制,提供新動能
在項目建設中,學院統(tǒng)籌各種資源和政策向行動計劃實施傾斜,將項目建設貢獻度與績效工資、職稱評聘、評優(yōu)評先和干部任用掛鉤。提取200萬元績效工資用于項目獎勵;項目貢獻度占職稱評聘總分值的25%,17名教師因此優(yōu)先晉升教授、副教授;干部任用、評優(yōu)評先向突出貢獻者傾斜,7名青年教師和管理者被聘為中層干部,平均年齡35歲,在創(chuàng)建中鍛煉成長。
學院以工匠精神推進項目建設,建立項目建設周調度制度,出臺《創(chuàng)新發(fā)展行動計劃任務(項目)考核辦法》,項目負責人匯報項目建設進度,凝練建設成果,查找建設不足,制定改進措施;學院作為河北省確定的5所診斷與改進試點校之一,通過召開診斷與改進工作推進會、成立專項研究組進行科研立項、建立診改工作多級多元評價機制,積極推進診改工作。召開全院教學、科研、思政、安全、診改等專項工作會議,交流經驗、查擺問題、分析整改,提升建設水平。
自強化新保障,優(yōu)化新環(huán)境
學院積極爭取唐山市有關部門在生均經費、專項資金、人員編制等方面給予大力支持。一是唐山市政府相關部門按規(guī)定落實生均經費;二是安排專項資金2100萬元,配套行動計劃項目;三是爭取5.8億元,支持曹妃甸新校園續(xù)建工程;四是用好政府部門放管服政策,針對歷史遺留的編制不足,增加100個編制的經費,用于項目績效獎勵。對于緊缺專業(yè)的教師崗位,政府部門允許學院自主公開招聘高層次人才60名(含海外優(yōu)秀留學畢業(yè)歸國人才和具有中外企業(yè)工作經歷的碩、博研究生)。后勤管理及教學輔助崗位則由政府部門購買服務。
確立新支點,尋求新突破
圍繞優(yōu)質校建設,學院在重點領域實現(xiàn)新提升。
服務國家戰(zhàn)略:引入國內外優(yōu)質教育資源,助力曹妃甸協(xié)同發(fā)展示范區(qū)建設。參與了《教育現(xiàn)代化2030》制定、《職教法》修改。
服務產業(yè)升級:學院立足服務京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略,拓展了與海內外優(yōu)勢專業(yè)和新興產業(yè)的合作。對接新興產業(yè),聯(lián)合優(yōu)質企業(yè)、國際應用技術大學,三方共建了港口物流、車輛工程、裝備制造等7大專業(yè)群,2016年動態(tài)新增飛機機電設備維修等5個專業(yè),建設6個國家骨干專業(yè),服務區(qū)域產業(yè)轉型升級。
拓展集團化辦學:在牽頭組建曹妃甸工業(yè)職業(yè)教育集團的基礎上,對接京津冀,成為北京城建職教集團、北京現(xiàn)代服務職教集團副理事長單位;拓又達科技集團董事長趙欣動能轉換研發(fā)團隊及機器人生產線入校,深化產教融合;參與制定《國家示范性職教集團標準》;探索“互聯(lián)網+集團化辦學”模式,加強集團網站、微信群建設,及時報道集團成員的建設成果;學院牽頭的河北省曹妃甸工業(yè)職教集團被新華社專題報道。
實施現(xiàn)代學徒制試點:與亞洲時代陶瓷制造有限公司、唐山市美術瓷廠、唐山曹妃甸合心機器人系統(tǒng)集成有限公司等企業(yè)合作,開展現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)工作,探索實施“互聯(lián)網+現(xiàn)代學徒制”模式,校企聯(lián)合招收現(xiàn)代學徒制班學生75名。典型案例在《光明日報》刊發(fā)。
增強技術創(chuàng)新服務能力:出臺學院《橫向科技項目管理辦法》,激勵教師開展技術研發(fā)與服務。楊成剛教授牽頭發(fā)明的“液壓有源測試”專利,為“世界第一眼”國家天文望遠鏡解決了關鍵技術問題;石連文教授研發(fā)的“高精度皮帶秤”在曹妃甸港實現(xiàn)成果轉化,精度全國先領。
提升教師影響力:教師中涌現(xiàn)出國家特殊津貼專家、全國職教先進工作者、省管優(yōu)秀專家、河北省“三三三工程”人才和省市教學名師等40多人。
提升信息化水平:建成國家數(shù)字化實驗校;陶瓷設計與工藝專業(yè)入選國家教學資源備選庫,參與建設老年服務與管理專業(yè)教學資源庫;教師獲全國職業(yè)信息化大賽二等獎。
深化國際交流:深化了與歐美12所院校的合作交流,拓展了印度、俄羅斯等“一帶一路”9個沿線國家的合作;近年選派210名教師赴國外學習進修,聘請50多名外籍教師、專家來學院授課講學;吸引來自俄羅斯、新加坡、美國等多國70多名海外學生來院學習交流。學院國際交流經驗在第17屆國際教育年會交流。
提升培養(yǎng)質量:2016年,學生獲全國大賽一等獎2項,二、三等獎5項;DIT班2名畢業(yè)生獲得愛爾蘭國家獎學金,被愛爾蘭DIT錄取本碩連讀并獲該國全額獎學金,北工大耿丹學院為其提供個人社會保險及百萬元資助。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出全國技術能手、國家和省五一勞動獎章獲得者、金牌工人、陶瓷藝術大師群體等具有大國工匠精神的杰出技術技能人才,畢業(yè)生在中車集團唐車公司、曹妃甸港、三友集團等公司一線技術崗位就業(yè),深受歡迎。
擴大學院影響力:學院在全國集團化辦學、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、省教育工作會等會議典型發(fā)言受到好評;國內外近500個團隊慕名前來參觀考察。省領導來校視察,對學院產教融合的辦學特色給予高度評價。學院參加2017年全國職業(yè)教育博覽會暨中華職教社百年歷史圖片展,辦學成果受到國家領導人的稱贊。
唐山工業(yè)職業(yè)技術學院將認真落實國家領導人兩次視察唐山時,對“英雄的城市、英雄的人民”提出的“三個努力建成”“三個走在前列”重要指示精神,情懷大愛、感恩回報,凝心聚力建設國家優(yōu)質高職院校,在唐山國際化沿海強市建設中彰顯職業(yè)教育服務區(qū)域發(fā)展轉型、服務國家發(fā)展戰(zhàn)略的使命擔當。